最近几年，中国的高校老师频频被爆出丑闻，性骚扰只是其一。在《中国大学在校生和毕业生遭遇性骚扰状况调查》近68.7%的受访者称遭受过不同形式的性骚扰。除此之外，学术造假、滥用科研经费的消息也是时有听闻。不过，今天这篇文章不想炮轰国内的高校老师，而是转移阵地，瞄准在国外的华人高校老师。
在国外任职的华人老师身，在海外、从事科研和教学工作，在很多人看来，他们有着优秀的学历背景、世界名校工作的经历、工作环境单纯、收入不菲、住着大别墅、假期去海边度假，可谓人生赢家。而且有些华人教授还有这光鲜亮丽的头衔，比如XX荣誉教授、XX主席，的确风光无限。
但讽刺的是，在中国留学生尤其是读博士的学生里流传着一句话：三种导师不能跟，华人（特指来自中国大陆的男性导师）、AP（Associate Professor，相当于国内的副教授）和女导（女性导师）。当然，并非所有的华人教授都不好，肯定也有受学生爱戴的，只是从概率上来说糟糕的华人老师大了一些。中国学生出国读博都会想方设法避开华人导师，他们是黑洞、是巨坑、是贼船。
华人教授=黑心商人
我在美国第一年的室友是一个女生，叫贤。她本科就读于北大生物专业，毕业后申请到现在的高校读博，导师是华人男教授T。贤在博士第8年后终于导师允许她毕业了，毕业当天晚上我们一起吃饭庆祝，贤嚎啕大哭，说自己终于刑满释放了。这8年里，她从月经不调到严重脱发，最后得了甲亢，各种健康问题都是拜导师T所赐。因为我们是室友，所以我听闻了不少T的奇葩行为。与其说T是教授、导师、科研工作者，不如说他是商人，还是那种压榨最狠的商人。
很多华人教授会一边在高校任职一边开公司，T也不例外。用自己的实验室搞研发、然后用公司卖产品，同时还可以用创业公司、科技公司的名义向政府申请经费补贴自己的钱包。公司的CEO是自己的老婆，公司的CTO（首席技术官）当然就是T自己了。员工嘛，有自己免费劳动力的学生啊。大家拿着一份工资，却既要听命于T，还得伺候好公司的CEO老婆，否则枕边风一吹，日子不好过的还是自己。
T的压榨是出了名的，他是整个学院唯一一位要求自己学生每天打卡出勤的教授，但只针对组里的中国学生，组内外国的学生可以不遵守这项规定。贤说，组里曾有中国学生质疑导师这么做的合理性。毕竟大家都是学生，又不是职员，而且组里每个中国学生都非常努力，早八晚十是常事，确实没必要打卡。T板着脸说：“你们不要把自己当学生，不要把我当导师，我就是你们的老板，你们执行我的命令就好。难道以后你们工作了也要随便质疑老板的决定么？而且我这还不是为你们好，提早培养你们的职场适应能力。”
即便学生们已经早八晚十泡在实验室了，T还觉得不够，鼓励大家周六、周日最好也能来，这样他会更开心。一个很经典的事件是，圣诞节是美国最大的节日，全美都会放假，高校更是有近两星期的假期，T每年都会说“咱们是中国人，就不要过美国人的节日了，大家来实验室干活吧。” 然后到了春节，T又说，“美国不流行过春节，大家也不要过了，来实验室干活吧。”
贤说，这些大家也就忍了，毕竟出国读博士已经做好了吃苦的准备，多做点能早点毕业也挺好。可毕业需要导师和学生两个人配合啊，学生再玩命，导师从来不指导，一天到晚办公室见不到人，学生怎么能达到毕业要求？T每周只有在开组会时准时出现在办公室，听取大家一周的实验进度，如果没有进展或者进度不顺利，他就会当场发飙“Shame on you!（你真丢人！）说说吧，什么时候能把数据做出来？”他这句话就好比在问“说说吧，什么时候你能让老婆怀孕？”做实验又不是搬砖，变数和意外有许多，T曾经这么问过贤，贤当时在讲台上尴尬地想死过去。
博士前两三年是要上专业课的，而T公开对自己的学生说，你们选课就选那种最简单好过的，能不去就不要去了，把时间腾出来做实验。贤说组里的中国学生专业基础都很薄弱，没有老师指导，课又不让好好上，科研完全做不深。T自己也有教学任务，他上课的形式是让学生来讲，然后大家讨论给出意见，结束。自己完全不备课、不指导，反正对后所有人他都会给A。有个我认识的硕士生选了T的课，听了一节太水就退掉了，他说我可不想把学费浪费在这种老师身上。
其实贤可以像大部分博士一样在第5年就毕业的，她达到了T说的发够5篇论文就毕业的要求。但第5年时T出尔反尔，要求贤再发两篇论文并且要带出新人能接替她的位置才能毕业。贤和国内的男友异地了5年，最终男友等不住了，在家人的催促下和别的女生结了婚。对很多出国读博的中国学生来说，能否毕业完全取决于导师的人品，他们手握“生杀大权”，所以即便遇到了像T这种没有学术指导、纯粹商人作风、只会压榨学生的导师，很多人也只能一忍再忍。
一些华人教授喜欢营造假象
讽刺的是，很多中国学生对自己华人导师是由内而外真心的厌恶，导师们也心知肚明，但却偏要营造出一种和睦的氛围。数学博士小陈的导师就是这样。小陈说他老板不想来学校上班的时候就会把学生（反正也不多，2、3个，家里的大别墅容得下）叫到自己家里去办公，因为怕自己不在时学生们不好好干活，家里好监督啊。干活干到中午要吃饭了，导师说，咱们来下饺子吧。饺子还是几个月前他们被导师叫来家里聚会时自己动手包的，一次包一堆，一堆可以吃小半年。小陈说，“简直是自己挖坑给自己跳啊。”
每次被导师叫来家里聚会时，大家的心情就像是在上坟的路上出了车祸。要和自己讨厌的人强颜欢笑几小时，为他包饺子、做饭，最后还要留下欢乐的笑容让他拍照片放在实验室官网上当鱼饵使，让那些尚未上钩的学生看到这个组多么相亲相爱、其乐融融，你们快登上我这艘贼船吧。
奇葩华人教授是如何形成的？其实极品、奇葩的华人教授并非天生如此，不少原因促使他们变成现在这副模样。
首先，自身经历使然。
能出国读博士、并留在美国高校工作的华人老师，说他们是人中龙凤一点不过分，学生时代的他们必定也是超级学霸，否则难以取得今天这般成就。学霸自我要求都比较高，优秀成习惯，他们自己做到100分，就希望所有人都能达到100分。而且现在在美国成为中坚力量的华人老师自己十几、二十年前出国时环境远不如现在。华人更少、歧视更多、科研资源也不多，出国后必须付出很大努力才能取得今天的成绩。他们自己吃得很多苦会投射到自己学生身上，难免让人觉得苛刻。
其次，科研界形式严峻。
高校教职的位置本来就很紧缺，通常要投上百份简历才有可能拿到4-5个面试，面试环节也是非常累心。视频面试完对方觉得不错会安排on-site（现场面试）面试，一些不错的高校on-site会安排整整两天，从早上8点到晚上8点。好不容易熬完了面试还要等面试委员会做出评价、推荐、投票，最后决定是否录取你。
被录取后一般从Assistant Professor（类似于中国的讲师）做起，通常一个系会有四五个讲师去竞争一个副教授（即文中开头提到的AP）名额，从讲师到副教授通常要花2-7年的时间。在大多数学校，当你成为副教授后也就是tenure（终身教授）了，只要不犯学术造假、刑事案件等大错误可以确保做到退休。
如果你没能升任成为副教授结果将是非常残酷的，你将被大学辞退。此时你很难再去申请其他高校的教职了，转投入工业界年龄上也失去了优势。中国老师更惨，在工作期间拿到绿卡还好，就算被辞退至少身份允许能找工作，如果没拿到绿卡又失业，只能立即动身回国了。从这点来看，当地的白人和黑人都比华人教授有优势。
我老公的高中同学三年前在美国一所排名100名的高校拿到了教职名额，这三年他每周工作80小时以上，没时间交际、没时间谈女朋友，这样的日子至少还得再熬两三年，而且如此拼命未必就能有一个好结果。鉴于这样的竞争和压力，华人作为外来者必须付出比本国人更多的努力才能取得同样的成就，所以一些华人教授如此奇葩也“顺理成章”了。
最后，华人自身的弊端。
身为教授，很大的一项工作就是拉项目、搞经费，这离不开合作、人脉和文化。虽然华人很聪明，但我们从小受到的教育就是培养竞争意识，所以在合作和情商方面偏弱。而且如果不是在美国出生、成长，无论你在美国待了多久，人脉和文化上很难完全融入和理解，这些都对华人教授拉项目、搞经费带来困难。他们会把这些压力不自觉地转到学生身上。
但无论什么原因，都不该成为华人教授压榨学生的借口。同为中国人，都在海外打拼，即便不愿出手相助也至少做到不要脚底使绊子。毕竟本是同根生，相煎何太急！
